19/6/14

Diario Página12- 30 de mayo de 2014

TEATRO › CARRUSEL, UN COLECTIVO QUE ABRE PROPUESTAS MAS ALLA DEL PUBLICO USUAL

Poner el escenario al alcance de todos (Ir a la nota online)

El Teatro del Pueblo, Catalinas Sur, Timbre 4, Alternativa Teatral y La Trama unen esfuerzos para esta iniciativa, un modo de buscar a quienes “no tienen la perspectiva de verlo y disfrutarlo”.
    Un grupo de artistas, pedagogos, gestores culturales y productores ideó una propuesta con el objetivo de crear –no de formar, sino de construir de cero– un público para el teatro, la danza y las artes visuales: Carrusel. Se trata de un “programa pedagógico de acercamiento y mediación a los lenguajes artísticos contemporáneos de la ciudad de Buenos Aires”. El Teatro del Pueblo, el grupo Catalinas Sur, Timbre 4, Alternativa Teatral y La Trama se unieron en esta iniciativa, que pondrá a disposición de empresas, clubes, sindicatos, agrupaciones e instituciones educativas una programación en horarios no convencionales. Los artistas buscan, entre otras cosas, que los que no fueron nunca al teatro tengan su primera experiencia. El proyecto está pensado para niños, jóvenes y adultos.

Diario Azul Hoy- Ciudad de Azul-Provincia de Buenos Aires- 19 de mayo de 2014

Se realizó un encuentro taller para desarrollar experiencias educativas


Se realizó el pasado sábado 17 de mayo en el Museo de Arte López Claro una jornada libre y gratuita intensiva para desarrollar experiencias educativas en relación a lo que se puede hacer en el ámbito educacional antes, durante y al regresar de una visita al museo con estudiantes.

Este encuentro taller estuvo a cargo de Mercedes Pugliese y Florencia González de Langarica, integrantes del equipo Red de Educadores de Museos y Centros de Arte de Argentina (REMCAA). El encuentro de formación tuvo una duración de 6 horas de trabajo en taller.

Docentes de todas las áreas, profesionales y estudiantes asistieron a este encuentro en el que se realizaron variadas actividades en las que se tuvo como eje central el trabajo que se puede hacer desde el aula en las visitas a los museos.
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